Mapa conceptual : Diseño Universal
Mapa conceptual diseño universal from Orleydi Patricia
Cuadro de información sobre Necesidades Educativas
TIPO
DE NECESIDAD EDUCATIVA
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CONCEPTO
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Necesidades
Educativas Especificas
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Un
alumno con necesidades especificas es aquel que presenta necesidades
educativas especiales u otras necesidades educativas por dificultades
especificas de aprendizaje, por trastornos por déficit de atención con o sin
Hiperactividad, por especiales condiciones personales o de historia escolar,
por incorporación tardía al sistema educativo o por altas capacidades
intelectuales, y que pueden requerir determinados apoyos en parte o a largo de
su escolarización.
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Necesidades
Intelectuales
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"Es
una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el
funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa que se manifiesta en
habilidades adaptativas conceptuales, sociales, y prácticas". Es decir, implica una limitación en las
habilidades que la persona aprende para funcionar en su vida diaria y que le
permiten responder en distintas situaciones y en lugares (contextos)
diferentes.
A
las personas con discapacidad intelectual les cuesta más que a los demás
aprender, comprender y comunicarse. La
discapacidad intelectual generalmente es permanente, es decir, para toda la
vida, y tiene un impacto importante en la vida de la persona y de su familia.
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Necesidades
de Acceso
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Necesidades
específicas de un grupo limitado de alumnos, especialmente de los alumnos con
deficiencias motoras o sensoriales que requieren modificaciones o provisión
de recursos espaciales, materiales, personales o de comunicación.
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Necesidades
Emocionales
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Estas
necesidades pueden ser expresadas como sentimientos, por ejemplo la necesidad
de sentirse aceptado, respetado e importante.
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Esquema sobre los conceptos de Adaptabilidad y Accesibilidad
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